Shining Lights on our Futures
Avec les élèves de Seconde générale du lycée agricole Henri Queuille de Neuvic
Dans le cadre du Contrat de Territoire d’éducation artistique et culturelle , un projet ambitieux intitulé « Shining Lights on our Futures » a rassemblé des élèves de différents établissements scolaires de Neuvic et du Lycée Ventadour d’Ussel en Corrèze.
Des élèves de la classe de Seconde du lycée agricole Henri Queuille, des CAP, des élèves de 3ème du collège La Triouzoune, ainsi que des élèves des options musique et arts plastiques du lycée Ventadour d’Ussel ont pris part à cette initiative culturelle stimulante.
Découverte des cultures urbaines : danse et beatbox
Le projet a bénéficié de la présence de deux artistes en résidence sur la commune de Neuvic : Nasreddine, danseur de hip-hop et de danse contemporaine, et BreZ, musicien, champion de beatbox et de loopstation.
Ces artistes talentueux ont encadré et inspiré les 90 élèves participants en vue d’une création originale d’un spectacle inspiré des cultures urbaines.
Aux côtés de Nasreddine, une semaine durant, ils ont travaillé la danse, explorant ainsi les mouvements et la créativité propres au hip-hop.
Puis, aux côtés de BreZ, ils ont fait fusionner et vibrer les sons, les mots et les rythmes pour transmettre leurs messages personnels.
Aller au bout des ateliers, jusqu’au spectacle
Tout au long du projet, les élèves ont pu découvrir différentes facettes de l’expression artistique. Ils ont assisté à un spectacle de danse à Tulle ainsi qu’à un concert.
Le point d’orgue du projet a été la tenue de deux spectacles de hip-hop et beatbox, qui se sont déroulés le jeudi 6 avril, remplissant la salle polyvalente de Neuvic.
Ces représentations énergiques et captivantes ont su séduire le public et ont été saluées pour leur qualité artistique.
La dimension territoriale de l’EAC
Ce projet a eu lieu dans le cadre du CTEAC, contrat de territoire pour accompagner et renforcer les actions d’éducation artistique et culturelle en Haute Corrèze, ce qui permet d’alléger fortement la part financière du lycée, mais également de rencontrer les établissements de proximité participants.
« Shining Lights our Futures » a offert aux élèves une expérience enrichissante et unique, leur permettant une expression à travers des formes d’art contemporaines et un développement de leur créativité et de leur confiance en eux.
Ce projet a prouvé l’importance de l’éducation artistique et culturelle dans l’épanouissement des jeunes et dans la dynamique de notre territoire.
Félicitations à tous les élèves participants, aux artistes Nasreddine et BreZ, ainsi qu’aux établissements scolaires et partenaires qui ont contribué à la réussite de ce projet. Que ces moments de partage et d’expression artistique continuent à briller dans le futur de Neuvic.
Partenaires et soutiens financiers
Ce projet a été soutenu par l’Académie de Limoges, la DRAC Nouvelle-Aquitaine, la DRAAF Nouvelle-Aquitaine, la Région Nouvelle-Aquitaine, le Département de la Corrèze, les Jeunesses Musicales de France, Haute-Corrèze Communauté, la ville de Neuvic, le dispositif des Cordées de la Réussite et les établissements scolaires participants.
+ d’infos
Céline Buret, enseignante d’Education Socioculturelle du lycée agricole H.Queuille de Neuvic, celine.buret@educagri.fr